Furqan, M. (2023) “DAMPAK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA ”, PENCERAHAN. Banda Aceh, Indonesia, 17(1), pp. 57-67. Available at: https://jurnalpencerahan.org/index.php/jp/article/view/83 (Accessed: 4December2024).