Furqan, M. (2023). DAMPAK PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA . PENCERAHAN, 17(1), 57-67. Retrieved from https://jurnalpencerahan.org/index.php/jp/article/view/83